古英语受低地德语影响很大，比如动词，基本词汇，发音，复合词结构，形态变化很复杂，但是与现代的标准德语还是有很大的区别。接下来，就和小编一起来了解一下Fruit教案格式。
Fruit教案格式（小学一年级英语）
1. A red apple
T：Apple，apple， colour the apple red
A red apple， a red apple，a red apple
学生边给书中的水果涂色边说：
A red apple， a red apple， a red apple
2. 教师展示真实水果剖面图，让学生猜一猜这是什么水果。What is this?
学生回答后，教师出示完整的水果
3. 教师出示本课新词图片：strawberry、grape and pineapple
方法：教师领读
学生领读
1.利用实物或图片进行表演
2.教师边播放录音边进行演示
帮助学生初步理解：What a treat! Wash your hands! It’s time to eat的含义。
教师启发学生在理解的基础上用动作表示出来
3.指导学生试着边听录音边重复
学生能说多少句不限，但要将chant中的重点词汇用动作表演出来。
让学生通过听和做，理解录音内容
4.完成B项Bingo
1.教师示范：
让学生明白游戏的规则和玩法，提醒学生注意观察教师贴片的几种方法
2.教师讲学具发给学生
3.教师分别念出水果名称
4.学生随意将9种水果图片贴在书中九格图中
5.Summary：
6、课后记：
以上是Fruit教案格式，更多参考资料尽在常梦网!
相关推荐：
解析一年级英语下册教案：Unit 3 nice to meet you
牛津英语一年级素下册教案：Unit 4 My body
