从前有个宝儿跑过来问我：老师，我找到学习的窍门了，照这条阳关大道一路狂奔，前方就是我无比光明的未来。
我噌一下来了兴趣：来说说。
宝儿目光炯炯，侃侃而谈：英语单词我现在记得可快了，统统表上汉语发音，window就是“熨斗”。还有数学，把数字联想成具体的东西，π＝3.14159，想象成“山间一树一壶酒”。我现在记东西可快可快了！
我一口老血差点咳出来，你记东西快不快我不知道，但你数学、英语老师绝对想打你！
现在的孩子学习啊，老想着抄个近路，钻个捷径。老话儿说得好啊：大道至简。
越是正确的规律就越是简单明了的。学习本来是个挺简单的事儿，干嘛把它整那么复杂？
说白了不就是：建立清晰思路、构建自己的完整知识架构，做题也是这样，从问题涉及的知识点出发，从建立的知识网络中拎出来相关的那串，解题思路还不是小菜一碟？
道理太简单，简单到很多人都不屑认真用。心里老有个小九九：那谁谁肯定比我聪明，要不然就是有什么我不知道的学习秘籍。
行，宝儿你来说，什么才算是有用的学习方法？能提高成绩就是好的，对吧？
你想考好也不难，拢共分两步：第一步，把知识点学扎实；第二步，做题的时候运用知识点把题做对。做对的题越多，分就越高。
对照下，宝儿，你卡在哪一步了？
是知识点学得不扎实？还是不会运用知识点去解题？
想知道这里面有什么学习的规律？其实就一条：
理解、记忆、练习
不知道你们看过一个综艺节目《咱们穿越吧》没？有一期是穿越到原始社会，嘉宾体验钻木取火。张国立老师作为部落酋长给示范了一下整个过程：找根木头放地上，拿根削尖的木棍不停地在木头上搓，看见冒烟了，一边用嘴吹，一边将火种引到旁边的绒草上，最后火苗就燃起来了。
一圈人在旁边认真看，酋长演示完毕问：看明白了吗？嘉宾表示看明白了。
这就是学习理解的过程。
酋长再问：记住了吗？嘉宾点头：记住了。
这是记忆的过程。酋长让出地儿：好，你来试试。
于是嘉宾从酋长那儿接过来木块和木棍，认真忙活起来。第一次，搓半天手酸疼，半点火星都没，用力不对；第二次，又搓半天，都能闻到烟火味儿了，别说火星，连烟儿都没冒，速度不够；第三次，劲儿用足了，速度够了，不一会儿就开始冒烟儿，引到绒草上成功着火。
这就是练习的过程。当嘉宾能熟练钻出火来，他对于“钻木取火”这个知识，才算是掌握了。
再说到学习上，不管是学什么，都是从一个一个知识点开始的。学这些单一的知识点，就算打原始社会到现在，都是按“理解、记忆、练习”这个过程来的。
拿咱们的物理公式举例：来个简单的： P＝U×I
刚看到这个公式，你脑子里会想：这公式啥意思？
人在看到一个新的事物，本能就是寻求理解：这是啥啊？
看完解释，明白了，P代表的是功率，U是电压，I是电流。这个公式意思就是：电功率等于电压乘以电流。
然后呢？
把这个公式背下来。磊哥敲黑板：先背下来！背下来！别偷懒！不记住，怎么去用？不记住，怎么去在做题的时候理解!这就是记忆的过程。
好了，接下来就是练习的过程：做题。来加深记忆和理解。
比如给你一道题：
“已知一个电灯泡的电功率是45W，电压是220V，问它的电流是多少A？”
来吧，把电功率和电压代入公式，用电功率P除以电压U，就可以把电流算出来：
I=P/U=45W/220V＝0.2A
学知识点是不是挺简单的？先别掀桌哈，这就是学习诀窍啊，宝儿们！
但是，学习可不光是记知识点啊。考试也不是只考简单的公式概念啊，不然成绩哪儿来高低之分不是？
咱得循序渐进哈！那句话怎么说来着：绕过的路早晚要重走一遍！复杂的留以后再详细说。咱今儿就单说基础的。
用最笨的方法一条道走到黑
如果你想找学习的捷径，它只有一个：按部就班、循序渐进。
想当年，我高中同桌，英语烂得一塌糊涂。都高三了，还没够到及格线，愁得天天掉头发。
跑过去问老师有没有快速提分的诀窍？英语老师喝口咖啡，高贵冷艳给了一句话：你去把新概念第三册全背下来，记住，是全部课文。
这孩子真听话，就用这个最笨的法，真把一本新概念课文背下来了。熟到啥程度？你随便抽一篇，比如说第10课，不用说那篇的题目，他能镗镗镗一字不打磕儿地背出来。后来这哥们儿高考英语140。
再想想我，一本四级词汇，就一个词背得烂熟，第一页第一个单词：abandon
看着最笨的方法，恰恰就是最聪明的。刚开始是见效慢，很烦人，特别想撂挑子。但只要坚持下去，后面就会越来越快，进步神速啊！
我就这么问吧：各位宝儿们，你们学英语这么久，谁能把新概念第三册完整的背下来了？就算不背下来，学完也算。有多少人还停在第一篇《a puma at large 逃遁的美洲狮》那儿呢？
最后送大家三句话：
最费力的方法就是最省力的方法；
最慢的方法就是最快的方法；
最笨的方法就是最聪明的方法。
——这就是学习的辩证法
文/张磊老师，所谓捷径，就是你最无视的那条，物理教学圈大拿，炫得了街舞，玩得转厨艺，身为潮爸，实为严师。
