这一学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初二的同学们，下文为大家整理了一份初中二年级语文期末考试卷，希望可以对各位考生有所帮助!
一.语言积累和运用(计45分)
1.下列加黑字的注音完全正确的一组是(3分)( )
A.谛听(dì) 缥碧(piāo) 卷帙浩繁(shī) 分麾下炙(huī)
B.锃亮(chéng) 碣石(jié) 怏怏不快(yàng) 燕然未勒(yàn)
C.炫目(xuán) 饯别(jiàn) 茫无涯际(yá) 鸢天戾天(yuàn)
D.怦然(pēng) 轩邈(miǎo) 五行缺土(xíng) 衔觞赋诗(shāng)
2.下列两个句子所缺的标点符号分别是(3分)( )
①经验告诉我们□天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
②这白色的碑石，比天上的白云还白□这碑石上的红字，比初升的太阳还红。
A.：; B.，; C.：， D.，，
3.依次填入下列句子横线上的词语恰当的一组是(3分)( )
①联合国安理会通过了美、英、西三国提出的解除对伊拉克_______的1483号决议。
②温家宝总理主持召开国务院常务会议，要求把严格______ 非典型肺炎疫情作为当前卫生工作的重中之重。
③三峡库区著名旅游城市巫山的老码头于六月上旬_______江中。
A.制裁 控制 淹没 B.处罚 抑制 沉没
C.惩罚 抑制 沉没 D.制裁 控制 埋藏
4.下列句中加黑的词语使用不正确的一项是(3分)( )
A.希拉里在充当美国第一夫人的8年里积累了令民主党其他候选人望尘莫及的政治经验和资本。
B.美国用武力解决伊拉克的问题，其目的在于：既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕。
C.为预防非典疫情向农村传播，滨海万名党员经常深入不毛之地，进村入户，及时填报外出务工人员返乡登记表，发放非典预防科普资料，接受非典知识咨询。
D.瑞士洛桑奥林匹克博物馆的展厅，布置得别具匠心，突出了体育与文化相互渗透、影响的特征。
5.下列对文章的理解有误的一项是(3分)( )
A.《在烈日和暴雨下》通过对“烈日”和“暴雨”的描写，从侧面衬托祥子拉车的痛苦，激发人们对造成祥子悲惨命运的黑暗社会的无比憎恨。
B.小说中的人物一般都是虚构的，但《故乡》是一篇“记实小说”，里面出现的人和事都是真人真事，如文中的”我”就是作者自己，只是在有的地方作了一些艺术的处理。
C.讲演，也叫演讲或演说，它是在公共场合，面对听众阐明自己的意见、主张或讲演某种知识的一种说话形式。要求中心明确，观点鲜明。《最后一次讲演》、《婴儿》、《在萧红墓前的五分钟讲演》都符合这一要求。
D.《宇宙里有些什么》一文按照由近及远。由已知到未知的说明顺序解说了宇宙的物质组成和特征等问题。
6.对曹操的《观沧海》一诗，赏析不正确的一项是(3分)( )
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
A.这首诗从大处落墨，着力渲染大海那种苍茫壮阔的气势。
B.这首诗既描绘了沧海的形象，又表现了诗人积极进取、渴望统一天下的远大理想。
C.这首诗客观如实地写了行军途中所见景象，是古诗中写景的名篇。
D.“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”一句是本诗的意境和作者思想感情的体现，是作者宽广胸襟、豪迈气概的写照。
7.下边的词语有四个错别字，把它们找出来填人表中，并改正。(4分)
毕恭毕敬 鄙夷不屑 谍谍不休 含辛茹苦
忍峻不禁 敝帚自珍 挑拔离间 纵横绝荡
错别字
改 正
8.名句联写，或根据要求默写。(12分)
①晴空一鹤排云上，________________________。
②抽刀断水水更流，________________________。
③《钱塘湖春行》中描写初春花草的诗句是：“________________________，________________________。”
④《石壕吏》中能表明“老妪”的确被抓走的语句是“________________________，________________________。”
⑤面对富阳到桐庐之间的奇山异水，吴均感慨良多：“________________________，________________________;________________________，________________________。”以此劝喻热衷功名的人静心反思，改弦易辙。
⑥辛弃疾《破阵子》一词，从视角和听觉的方面，概括而生动地再现紧张而激烈的战斗场面的句子是“________________________，________________________。”
9.文学常识填空。(2分)
①《格列佛游记》通过格列佛在_________等地方的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
②“虎妞”是老舍先生的长篇小说《_________》中的人物。
10.仿照例句，在下面横线上把句子补充完整。(2分)
例句：苦难是磨炼品格的最高学府。
仿句：忠告是_____________________________________________。
11.小明的妈妈战斗在抗击非典的第一线，请你以下列身份发一条手机短信息鼓励她，你想说什么?(不超过15个字)(4分)
①你就是小明：
②你是小明的朋友：
12.阅读下面一则新闻，按要求回答问题。(3分)
(新华社新德里6月1日电)印度南部和北部地区从5月下半月以来，持续出现高温天气，平均气温在43.5至47摄氏度;个别地区气温高达50摄氏度之上。根据官方公布的数字，至6月2日为止，全国共有1045人在热浪中丧生。
请概括这则新闻的要旨(不超过18个字)
二、综合阅读(计45分)。
(一)阅读《承天寺夜游》，回答下列问题。(16分)
①元丰元年十月+二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。”
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
③何夜无月?何夜无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
13.给文中加黑的词释义。(4分)
①念_______②遂_________③寝_________④但_________
14.文中结尾的“闲人”是指__________________的人;“吾两人者”是指_______和_________(3分)
15.对“庭下如积水空明”的几种理解，你认为正确的是(3分)( )
A.天空中月光明亮，房屋月光如水。
B.庭院中洒满阳光，像地上积满了水。
C.庭院中洒满阳光，像空中的明月倒映在水中。
D.庭院中的月光像是积聚在那里的一潭透明的清水。
16.作者在“中庭”欣赏到的美景是“____________________________________。”(用文中的语句填空)(2分)
17.短文共3节，第_______节侧重于描写，第_________节侧重于抒情议论。(2分)
18.本文是苏拭贬官后，在黄州期间写的。请你再写出他在黄州期间所写的诗句中的两句。(2分)
(1)_____________________________。(2)___________________________。
(二)阅读《环球城市 风行绿墙》的节选部分，回答问题。(14分)
综观各国城市，中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计，我国公共单位(不含住宅的围墙总长达500多万公里，可绕地球125圈，占地面积达1100多平方公里，加上两侧墙脚不能利用的死角共达3350平方公里)。
迈出国门，浏览包括发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到如此“壮观”的围墙阵!
外国一些城市所谓的“墙”，或者雅致的栏杆，镂空的铁丝网，或是生趣盎然的“绿色围墙”：建筑物在“墙”中若隐若现，既不损坏城市的环境整体美，也不妨碍市民的视野空间。
所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种生机盎然的绿色墙，不但占地面积少：省料省钱，而且在绿化美化市容市貌、改善环境、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著，颇受人们欢迎。
19.“哪里都看不到如此‘壮观’的围墙阵”中的“如此壮观”是指___ ____________________________________________________________。(2分)
20.“外国一些城市所谓的‘墙’”中的“墙”为什么用引号?(2分)
________________________________________________________________________
21.对国外善用“绿色围墙”理解不正确的一项是(3分)( )
A. 这种墙占地面积少，既省钱又省建筑材料。
B.可绿化美化市容市貌，改善环境，减噪防尘。
C.可净化空气，调节温度。
D.人们欢迎它，是这种墙不要设计，随处可建。
22.这几段文字说明的顺序是__________________，作者对中国围墙持________________态度。(2分)
23.文中划线句子主要运用了________________________的说明方法，其作用是________________________________ 。(3分)
24.用砖、石或钢筋水泥砌成的围崎有何弊端?请联系实际加以说明。(2分)
_________________________________________________________________
(三)阅读下面文字，回答问题。(14分)
一夜之间，一场大雪换来了一个银花的世界。
雪还没有停，又飘来了一团团浓雾，灰蒙蒙，影绵绵，仙境一般。
我站在窗前凝视良久，突然楼前的小空场上;跳过了两个“小红点儿”。原来是邻居家的一对十一二岁的双胞胎，身上穿着同样的大红羽绒服，头上戴着同样的米黄色毛绒帽。他们用铁簸箕奋力把雪堆拢在一起。大约一二十分钟，一个初具规模的雪人终于诞生了。
雪花，不断地飘落着;浓雾，缠绕着不肯离去。
孩子们的额头上仿佛已出了汗，冒着热气，她们一刻不停地加固着雪人，蹲在地上，用两双戴着墨绿色手套的手，从头顶拍到身子，又从身子拍到头顽，反反复复，仔仔细细。
终于，雪人完全显露出来了，圆圆的脸上有眉气，有眼睛，有鼻子，有嘴，头上戴着黄色的帽子，身上也穿着红色衣裳，她们围着雪人又蹦又跳，又喊又唱，开心极了。
这时，来了一个和她们一样大的小男孩，身上穿着一件黑色皮夹克，手里握着一根木棍，竟然嬉皮笑脸地把雪人彻底捣毁了，并扬长而去。女孩说也说不住，拦也拦不住，最后，呆呆地站在那里，含着热泪看着眼前的一片狼藉。
我深深地同情女孩，甚至打算下楼劝她们回家，然而，片刻之后，她们居然又干了起来，她们再一次蹲在地上拍打着雪人，这一次把手套也甩掉了，四只冻得通红通红的小手，不停地挥动着。
突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西，不卫是我这个老年人身上也曾有过，而如今已经失落了的吗?想到这里我的心头一阵发紧，一种不可名状的感情涌了上来。
我默默地看着那继续奋力堆着雪人，也堆着自己的女孩们……
雪花，不断地飘落着。浓雾，缠绕着不肯离去。
25.文章对人物和_____________进行了重点描写，其中人物描写主要写了人物的_____________和_____________。(3分)
26.两次堆雪人有明显的区别，理解有误的是(3分)( )
A.第一次祥细描写了她们堆雪人的过程。
B.第二次重点突出了干得更起劲，甩掉了手套。
C.第一次堆的雪人更漂亮。
D.第二次堆雪人，“四只冻得通红通的小手，不停地挥着。”突出了她们那种坚韧不拔的精神。
27.小男孩破坏雪人的情节是不是多余的，理由是什么?(3分)
_________________________________________________________________
28.女孩身上的“闪光的东西”是什么?(2分)
__________________________________________________________________
29.我的“不可名状的感情”，指的是(3分) ( )
A.那个小男孩太可恶，竟残忍地破坏了别人的成果。
B.那两个女孩太可怜，元端地被人欺负，竟然没有反抗。
C.我应该下去帮助两个女孩重新堆起雪人。
D.我被小姑娘那种不畏困难和挫折，勇敢面对现实的坚韧不拔精神所感动。
三、作文(60分)
30.尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道声歉;为演出成功鼓掌，为同学们的进步喝彩;一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：恶语触怒他人，讥讽同学弱点;遭人冷落，被人揭短……
请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，作文一篇。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(2)文中不得出现真实的校名、班名和人名。
(3)不少于500字。
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